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說明：
一、依據教育部 106 年 3 月 14 日臺教資(一)字第 1060033505 號函辦理。
二、該部於 103 年起推動「數位輔助學科閱讀計畫」，透過策略聯盟方式，於大學設立教學資源中心，規劃及發展創新數位學習任務或活動設計，研發教學改進策略及方法移轉至中小學合作及夥伴學校。於國中階段，在學習活動中透過文本閱讀及體驗式學習活動，激發學習動機、促進高層次思考，培養主動學習的能力與習慣。同時於學習活動中適時融入 5C 能力的學習活動，並活用數位科技，幫助達成有意義的學習（ meaningful learning ）。為使學校展現計畫推行成果，國中教學資源中心辦理「第 3 期國中學校觀課暨學習活動設計座談會」，以推... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 106 年 3 月 7 日臺教文(六)字第 1060026998 號函辦理。
二、各校商借期間自 106 年 8 月 1 日起至 107 年 7 月 31 日止(為期一年)，報名日期及其他相關事項詳列於簡章，請自行參閱。
三、另有關海外臺灣學校商借教師之其他相關事項補充說明如下：
(一)依據「海外臺灣學校商借公立高級中等以下學校教師實施要點」規定，商借教師商借期間之待遇福利、保險及退休撫卹，由教育部一次撥付原服務學校；惟原服務學校商借期間聘任代理教師之費用，由原服務學校經費自行負擔，不得向本局請撥。
(二)依據「臺南市立高級中等以下學校暨幼兒園辦理教師介聘甄選分發實施要點」第 7 點第 2 項第 3 款規定略以... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 106 年 3 月 17 日臺教師(三)字第 1060023370 號函辦理。
二、為落實十二年國民基本教育之理念，教育部會同各直轄市、縣（市）政府逐年提升國民中學教師專長授課比率，以維護學生受教權益、確保並提升教學品質，爰推動「提升國民中學專長授課比率教師進修第二專長學分班」（以下簡稱本專案學分班）。
三、本專案學分班學費全額補助修課學員，實施期程自 102 學年度至 107 學年度止(102 年 7 月至 108 年 8 月)，請各校積極鼓勵並薦送所屬正式教師參加。
四、經查現行「自然與生活科技學習領域─地球科學主修專長」、「健康與體育學習領域─健康教育主修專長」、文學習領域─表演藝術主修專長」... 觀看完整文章
說明：
一、依據「教育部閱讀師資培訓－區域人才培育中心（南區）」閱讀亮點學校實施計畫辦理。
二、辦理時間：
(一)第一場次： 106 年 3 月 31 日星期五上午 9 時至 16 時(陳欣希教授輔導團隊)。
(二)第二場次： 106 年 5 月 5 日星期五下午 1 時 20 分至 16 時(柯華葳教授)。
三、辦理地點：本校視聽教室。
四、參加對象與人數：
(一)第一場次：各校有志於推動閱讀策略教學之國中小教師，預計錄取 60 名。
(二)第二場次：各校有志於推動閱讀策略教學之國中小教師，預計錄取 30 名。
(三)各校報名人數不限。
五、研習目標：
(一)掌握閱讀理解與問思教學的教學理念與運用。
(二)建立教學觀課... 觀看完整文章
說明：
一、依據「臺南市 106 年度補救教學整體行政推動計畫」辦理。
二、透過閱讀理解策略融入補救教學實務經驗，提供各校補救教學授課教師運用閱讀理解進行相關補救教學課程，進而提升補救教學成效。
三、旨揭研習相關訊息如下：
(一)研習時間：
１、上午場： 106 年 3 月 29 日(星期三)上午 8 時 30 分至 12 時 30 分。
２、下午場： 106 年 3 月 29 日(星期三)下午 1 時 30 分至 5 時 30 分。
(二)研習地點：本市西港區松林國小視聽教室(地址：臺南市西港區檨林里 1 鄰 39-1 號)。
(三)參加對象：本市各國中小補救教學授課教師或一般教師。
(四)報名方式：即日起至 106 年 3 月 24 日(星期五)... 觀看完整文章
說明：
一、課程費用：每人 3500 元。台灣國際教育資源網學會之個人及團體會員每人 3000 元。
二、費用包含： 5 週線上課程、並另含市價 450 元之「專案式學習手冊」及 150 元之「2016-2017 iEARN 專案手冊」各乙本以供學習使用。非會員另贈送平台個人會員 12 個月。
三、報名起訖日期：即日起至民國 106 年 4 月 28 日（五）止。
四、報名方式：請至 http://www.taiwaniearn.org 填寫線上報名表，並繳費完成報名。報名完成後本學會將寄發電子確認信件並郵寄收據給您。
五、繳費方式：於 ATM 轉帳或匯款至台灣國際教育資源網學會帳戶。
(一) 銀行:兆豐國際商業銀行三多分行
(二) 戶... 觀看完整文章
