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一、依據國立中央大學 114 年 6 月 12 日中大合習字第 1145300188 號函辦理。
二、旨揭課程分為國小線上課程及國中實體課程，結合科學素養、探究學習與創意實作，鼓勵學生自主學習，讓學生在暑期中享受有趣又有深度的學習體驗，並促進親、師、生對於因材網之應用。
三、參加對象：國中、國小學生。
四、課程綱要如下，詳情請見附件簡章：
(一)因材網自然科學國小線上課程，報名連結： https://forms.gle/Mf2uJt5JKy7ZW4YT6 。
1 、課程 A.【看誰跳最高的跳跳板】（課程日期為 114/07/03 至 114/07/04 ）。
2 、課程 B.【廚房裡的科學】... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 11 日臺教國署國字第 1145502414 號函辦理。
二、為開發有效之教學策略與作為，發展有效教學基地，提升師資品質與培用效能，爰辦理旨揭研習。
三、本案課程表如附件，相關資料臚列如下：
(一)時間： 114 年 8 月 11 日至 13 日，共計 3 天，於國家教育研究院三峽總院區辦理。
(二)參加對象：以參與教學基地學校之各領域教師優先。
(三)交通費補助對象為講師(擔任講師者則不以學員身分核予研習時數，另須備備妥身分證影本、存摺影本、購票證明或檢具票根核銷交通費）。
四、欲報名旨揭研習者，請於 114 年 7 月 25 日(星期五)至 114 年 8... 觀看完整文章
一、依據 114 學年度臺南市政府教育局雙語暨英語教育資源中心專業工作人員遴選簡章辦理。
二、本案為遴選 1 名全時協助本局輔導外籍英語教師、外籍英語教學助理（含全時及部分工時）及辦理英語（雙語）相關業務之專業工作人員（本國籍英語教學顧問），爰辦理旨揭遴選作業。
三、旨揭簡章重點說明如下：
(一)遴選目的：公開遴選本局所屬編制內正式英語文教師，擔任本國籍英語教學顧問工作，全時協助本局輔導外籍英語教師、外籍英語教學助理（含全時及部分工時）及辦理英語（雙語）相關業務。
(二)遴選名額： 1 名。
(三)支援期程及地點：自起聘日起至 115 年 7 月 31 日止，工作地點為雙語中心。
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一、小公視為協助青少年認識氣候變遷與永續發展議題，《下課花路米》推出全新集數「全球暖化系列」，學生遠征北極、挪威與帛琉，實地探討氣候變遷與永續行動。本節目觀賞適齡為 8-13 歲，適合應用於自然科學、社會、科技與綜合活動等領域教學。
二、「全球暖化系列」各單元播出資訊：
(一)北極｜看得見的氣候變遷：冰融、生態、科學實證
１、核心議題：氣候變遷科學、冰川消融、極地生態、科學觀察方法
２、五集已上架於小公視 YT
(二)帛琉｜海洋的危機與韌性：生態衝擊、藍碳解方、傳統智慧
１、核心議題：海平面上升、珊瑚白化、藍碳計畫、永續漁業、海岸居民生活現況
２、 6/14 起... 觀看完整文章
一、依據教育部 114 年 6 月 9 日臺教授國字第 1145502283A 號函辦理。
二、有關新任團員遴選相關事項詳如簡章（如附件），擇要說明如下：
(一)遴選資格：
１、具 5 年以上教學年資之高級中等以下學校編制內正式教師。
２、具各該分團學科專長教師證，或相關學經歷證明。
３、其他指定條件請參考簡章附件 1「114 學年度新任輔導員遴選名額及專長需求彙整表」。
(二)受理推薦期間：即日起至 114 年 6 月 26 日(星期四）下午 5 時前完成線上報名。報名教師是否符合基本資格，由本部辦理初步審查，其結果及後續遴選事宜，將於 114 年 6 月 30 日（星期一）前公告於「教育部國民中小學課程與... 觀看完整文章
一、依據臺北市政府教育局 114 年 6 月 10 日北市教資字第 11430675663 號函辦理。
二、旨揭計畫「活動一」、「活動四」及「活動五」提供全國各縣市參與，資訊如下:
(一)活動期程： 114 年 6 月 30 日（星期一）至 114 年 9 月 8 日（星期一）止。
(二)活動一：啟程營地
1. 活動對象：全國各縣市公私立各級學校學生。
2. 活動內容：填寫酷課雲網站探索任務表單（ https://reurl.cc/pa2AOZ ），藉由回答題目引導學生認識酷課雲學習資源。
(三)活動四：樂園島－增能培力班... 觀看完整文章
一、活動宗旨與目的：
(一)小公視為公共電視專為 3-18 歲兒童及青少年觀眾精心打造的影音平台，致力於創作高品質且貼近在地的影音內容，為支持兒少教育工作者，特別推出「公視兒少教育資源網」。透過主題策展，推動影音融入教學，邀請各領域教師一起運用小公視多元節目融入課程、設計教案，共建備課資源，與孩子們一起體驗影音教學的魅力！
二、辦理單位：財團法人公共電視文化事業基金會–公視兒少教育資源網
三、投稿期間：
(一)即日起至 2025 年 7 月 11 日(五)下午 14:00 止，逾時恕不受理教案，請老師把握時間投稿。
四、投稿資格：
(一)本平台會員之大專院校及以下教育機構的教師... 觀看完整文章
