一、辧理時間： 110 年 10 月 8 日下午 1:30~3:00 二、講師：林正盛導演 （柏林、東京影展最佳導演獎） 三、講座內容：      一位完成八部劇情片，九部紀錄片，書寫出版六本書的導演，因有機會接觸一群自閉兒，並驚艷於其藝術天賦才能，於 2010 年，完成紀錄自閉兒生命狀態的影片「一閃一閃亮晶晶」後， 2016 年，於母親節當天成立「台灣多寶格藝術發展協會」，以「多寶藝術學堂」，提供給一些大學畢業走出校門的愛畫畫泛自閉症青少年，一個繼續涵養藝術、涵養生命，走出以畫畫謀取生活的人生道路。 2021 年，正即將後製完成紀錄自閉症青少年生命狀... 觀看完整文章

一、依據臺南市 110 年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。 二、研習時間:110 年 10 月 14 日， 13:30~16:30 。 三、研習地點:山上國中 3 樓圖書館。 四、研習講師:崇明國中林忱薇老師。 五、報名方式:請於 110 年 10 月 13 日前至本市教育網路中心研習學習護照系統報名(代號 257539)；另因應防疫及場地限制，研習人數以 20 人為限。  

一、據教育部國民及學前教育署 110 學年度第 1 學期「高職優質化輔助方案」110 年 7 月 8 日臺教授國部字第 1100079508A 號函辦理。 二、活動內容：提供青少年表演舞台，發揮年輕學子的創意點子，凡公私立學校國中生只要敢秀敢現，具有各項才藝的同學們一同來參賽，獎金優渥，歡迎前來挑戰。 三、參賽辦法： (一)參加對象︰全國公私立國中學生。 (二)活動地點︰線上徵件以及本校北校區秋季展演會場。 (三)活動日期︰線上報名徵件 110 年 12 月 1 日(三)截止。 (四)報名方式︰一律採線上網路報名，電話報名恕不受理。 (如有中華藝校學生推薦，請在報名網路表單上註明)。 (五)報名網址： htt... 觀看完整文章

一、依據國立羅東高級中學 110 年 9 月 17 日羅中輔字第 1100006831 號及教育部國民及學前教育署 109 年 5 月 11 日臺教國署學字第 1090052444 號函辦理。 二、為培力生命教育議題融入教學及特教領域有興趣之高中以下各教育階段教師，生命教育專業發展中心辦理「生命教 育議題與特殊之整合增能工作坊(一)」，請惠予貴校教師公(差)假參與。 三、增能工作坊資訊如下：     (一)日期： 110 年 10 月 15 日(週五)08:50-17:00 。     (二)高雄車站 NO.1 會議中心新創館 601(高雄市三民 區九如二路 255 號 6 樓)。&nbs... 觀看完整文章

一、依據臺南市 110 年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。 二、研習相關資訊：  (一)承辦單位：臺南市永康區大橋國小。  (二)辦理時間： 110 年 9 月 29 日(三)13 時 30 分-16 時 30 分，共計 3 小時。  (三)辦理地點：臺南市永康區大橋國小視聽教室。  (四)實施對象：臺南市各校教師、義工、家長共 30 名，申請辦理本年度計畫之學校請薦派一名人員參加，本次研習將                優先錄取申請學校，額滿為止。 三、報名時... 觀看完整文章

一、原定於 110 年 5~6 月之國中生多元探索營隊因配合政府防疫政策暫緩實施，本次預計於 9/25(六)開設探索課程。 二、為配合政府防疫政策，非本校學生將採線上授課，開設課程及連結如下： (一) 即景三行詩書卡製作： https://meet.google.com/kxv-evmp-uao (二) mBot 機器人營隊： https://meet.google.com/fhk-tfwc-tqv (三) 手作蜂蠟布： https://meet.google.com/erf-pvhs-vgj (四) 乘著 Postcrossing 一起去旅行： https://meet.google.com/squ-fp... 觀看完整文章

一、依據臺南市 110 年度友善校園學生事務與輔導工作「認識產業環境暨產業參訪研習」計畫辦理(如附件)。   二、旨揭研習相關訊息如下:         時間： 110 年 9 月 29 日(星期三) 上午 9 時至 12 時 30 分。         對象： 本市教師、輔導人員。         地點： 山上區蘭科植物園(山上區玉峰里牛稠埔 11-2 號)。         學習護照研習代號： 256827 。 &... 觀看完整文章

一、依據教育部 110 年 9 月 6 日臺教技(一)字第 110120426 號函辦理。 二、教育部與其所屬社教館所合作設置主題式職業試探體驗常設展，提供工業及農林漁牧等主題體驗活動，如：循線自走車、豐年蝦孵化、智能積木與編程機器人課程等體驗課程及職人主題講座等活動，供教師、家長及學生可深入了解技職教育，拓展未來職涯多元發展之可能性。 三、展場訊息刊登於旨揭網站（ https://www.twmakers.com.tw ），並提供線上課程、講座和體驗遊戲等內容，讓親師生能不間斷地探索與瞭解技職教育的內涵，請鼓勵並轉知師生踴躍運用。 四、為能深入瞭解學生參觀展覽或體驗課程後的收穫，舉辦「如果我是... 觀看完整文章

一、依據本局學生輔導諮商中心設置要點第 2 點辦理。   二、因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，考量學生自 110 年 5 月 17 日三級警戒迄今皆未到校實體上課，其可能產生之身心適應性問題，特為本市國中、小學生及家長製作旨揭安心開學圖卡及開學小叮嚀，   三、旨揭圖卡及開學小叮嚀各分為「學生版」及「家長版」，針對學生給予心理衛生上之專業支持及提供家長協助學生順利適應校園生活之相關建議，特此敘明。   四、旨揭圖卡及小叮嚀登載於本中心網站「檔案下載」區( http://cs.tn.edu.tw/index.aspx )供貴校教師、學生及家長自行下載... 觀看完整文章

主旨：本會長期辦理各項問卷調查，為貼近理解青少年想法，掌握最新教育脈動，今年與國立臺北大學社會工作學系合作，規劃「青少年行動電話使用調查問卷」。 說明： 一、為了解台灣青少年行動電話使用，特別做此問卷調查。數據結果將製作調查報告，提供相關單位作為推動各項教育政策之參考。 二、本問卷調查對象為全國國小高年級、國中以及高中職學生，採網路填表施測。 三、本問卷採不記校、不記名的方式進行，敬請安心填表。 四、本問卷請連結本會官網： https://kingcar.org.tw ，點選最新消息，進入「2021 青少年行動電話使用調查問卷」；或直接輸入網址： https://kingcar.org.tw... 觀看完整文章