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說明：
一、依據教育部 114 年 5 月 28 日臺教學(三)字第 1142802459 號函及本局公告第 257169 號(諒達)續辦。
二、旨揭比賽辦法摘要如下：
(一)活動主題：得參考行政院函頒「數位/網路性別暴力之定義、類型及其內涵說明」(網址： https://reurl.cc/13D1MQ)，創作 10 種數位/網路性別暴力態樣之短影音 (大專校院組及高中職組)及海報繪畫(國中組及國小組) 作品。
(二)參加資格：應屆畢業生者以 114 年 8 月之在學學制為參加組別 (例如：現就讀國小六年級之學生欲參加海報繪畫比賽，則需勾選國中組)，每人參賽件數以 1 件為限。
(三)報名及... 觀看完整文章
臺南市家庭教育中心邀請知名青少年心理諮商專家及青少年情緒行為作家米露谷心理治療體系策略長陳品皓臨床心理師，於本(114)年 6 月 22 日(星期日)上午 9 時 30 分至 12 時於 google 線上，邀您一起來發掘「過曝世代下的心理韌性與家庭陪伴」。
一、報名時間：本(114)年 6 月 9 日(星期一)上午 10 時起至 6 月 19 日(星期四)下午 5 時或額滿為止。
二、線上講座：對本議題有興趣之父母、主要照顧者及市民。
三、報名網址： https://web.tainan.gov.tw/family/ActiveList.aspx?n=24897&sms=20936
四、錄取名單將於本(114... 觀看完整文章
說明：
一、本校為一所住宿型學校，為提供國三畢業生及家長認識普門中學學習及住宿環境、課程與活動，讓即將就讀高中高職的孩子及家長能有更多的選擇，特別規劃招生活動--校園參觀暨課程說明會，歡迎國三畢業生的家長及學生參加。
二、活動時間：第一梯次 114 年 6 月 8 日(星期日)下午 2:00〜4:30 。第二梯次 114 年 6 月 14 日(星期六)下午 2:00~4:30 。
三、活動地點：普門中學。
四、報名期限：即日起至活動當天皆可報名。
五、報名網址： https://forms.gle/EsyiXsimn5fKm1NP7
六、連絡電話： 07-6562676#107 、 1... 觀看完整文章
說明：
一、為推廣情緒抒發與藝術美感，親子天下特邀擁有超過 10 年藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策劃，結合個人情緒色彩認識、粉彩創作，可以運用於學校師生互動情境，增添師生溝通，同時了解學生狀況的媒介與橋梁。
二、課程特色如下：
(一)結合情緒輪盤與色相環的基礎概念說明，了解個人情緒色彩，並透過課程引導，找出並創作自己的情緒色彩作品，可同時運用於個人自我覺察及豐富課程教案。
(二)提供引導語，可以引導創作者發掘自我的各種情緒，並透過文字書寫記錄，協助孩子/學生/自己，認識專屬於自我的情緒，記錄正面情緒，正向抒發負面情緒，同時發展出屬於自己的作品，作品完成... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 22 日臺教國署原字第 1140047531 號函辦理。
二、旨案熱線係為即將來臺或已在臺之外來人士，提供即時最新之中、英、日、越、印、泰、柬 7 語生活化諮詢服務，以營造國際化友善環境，共創多元文化社會。
三、詳細運用熱線 1990 ，請至內政部移民署全球資訊網/多語宣導摺頁圖稿/業務專區/新住民照顧服務專區/新住民照顧服務工作/外來人士在臺生活諮詢服務熱線頁面（ https://www.immigration.gov.tw/5385/7445/7451/7457/7484/371259/cp_news ），如有相關問題，請逕洽內政部移民署科... 觀看完整文章
說明：
一、本會希冀從國中及高中青少年的調查研究中，瞭解臺灣青少年心理健康現況及其社群媒體及生成式 AI 使用情形，以推展兒童權益倡導，特辦理「臺灣青少年心理健康現況調查」及「臺灣青少年社群媒體及生成式 AI 使用情形調查」。
二、本次調查採用電子線上問卷，邀請各級國中及高中、高職學生填寫，懇請貴單位惠予協助公告宣傳或轉知所屬學校、師生及相關單位參與調查。調查時間為： 2025 年 5 月 27 日(二)至 6 月 30 日(一)；問卷網址：臺灣青少年心理健康現況調查 https://www.surveycake.com/s/kGokZ 、臺灣青少年社群媒體及生成式 AI 使用情形調查問卷 https://www.su... 觀看完整文章
說明：
一、為落實《兒童權利公約》第 12 條有關「兒童有表達意見並獲適當重視之權利」之精神，本局每 2 年辦理兒童及少年代表遴選，鼓勵兒少公共參與並提升公民素養，以實現公民社會願景。
二、兒童及少年代表任期自 115 年 1 月 1 日至 116 年 12 月 31 日止，任期內將參與本局辦理之各項培力課程、交流活動、權益營隊，及兒少權益相關會議等。
三、遴選資訊摘要如下：
(一)遴選資格：設籍/就讀/居住本市之年滿 12 歲至未滿 18 歲（即 97 年 1 月 2 日以後出生）中華民國國民，關心本市兒童及少年福利暨權益議題，或具有參與公共事務、志願服務、社會公益團體活動等其他相關經驗者尤佳。
(二)報名期限：... 觀看完整文章
說明：
一、窗花映光影，木藝藏詩意。在溫暖的光裡，與木頭的溫度相遇。找回久違的專注與創造。今年暑假給自己一個與木頭相約的體驗，兩天打造專屬復古壓花玻璃六角燈，限 15 名額小班教學，木作愛好者們快來報名卡位。
二、課程特色：
(一) 課程採小班制教學：限招 15 位學員，老師能提供更完善的指導與協助。
(二) 複合式多媒材課程內容：利用老窗花玻璃與木頭創作木藝作品
(三) 實作導向教學：課程強調「實作」，採用「講解」、「示範」、「練習」教學方式，學員將有充足的時間練習木工技法，並完成個人作品。
三、上課日期： 114 年 7 月 19 日(星期六)... 觀看完整文章
說明：
一、為落實《兒童權利公約》第 12 條有關「兒童有表達意見並獲適當重視之權利」之精神，本局每 2 年辦理兒童及少年代表遴選，鼓勵兒少公共參與並提升公民素養，以實現公民社會願景。
二、兒童及少年代表任期自 115 年 1 月 1 日至 116 年 12 月 31 日止，任期內將參與本局辦理之各項培力課程、交流活動、權益營隊，及兒少權益相關會議等。
三、遴選資訊摘要如下：
(一)遴選資格：設籍/就讀/居住本市之年滿 12 歲至未滿 18 歲（即 97 年 1 月 2 日以後出生）中華民國國民，關心本市兒童及少年福利暨權益議題，或具有參與公共事務、志願服務、社會公益團體活動等其他相關經驗者尤佳。
(二)報名期限：... 觀看完整文章
