一、招生專班 (系、科)： (一)客製化專班：不動產管理、法律學分、家庭教育學分及社會工作學副學士專班。(規劃國家考試、證照考試及專業能力提升課程)。 (二)大學部：商學系、人文學系、社會科學系、生活科學系、公共行政學系、管理與資訊學系。 (三)專科部：行政管理科、企業資訊管理科、社會工作與福利行政科、綜合商業科、生命事業管理科（家庭慶典規劃組、殯葬管理組）。 二、入學方式：免試入學。 三、授課方式：結合網路教學與實體面授，以彈性的學習方式迎合各類學員需求。 四、報名資格： (一)全修生-高中（職）以上學歷或同等學力。 (二)選修生-年... 觀看完整文章

一、依據大陸委員會（以下簡稱陸委會） 114 年 3 月 31 日陸法字第 1140400293 號函辦理，檢附原函影本 1 份。 二、中國大陸近年持續增修國安法令及擴張司法管轄範圍，又於去（ 113 ）年 6 月 21 日發布「懲獨 22 條」，並設置懲獨舉報信箱，加劇國人赴陸人身安全之不確定性。公務員不論因公或因私赴陸均屬兩岸交流體系的一環，考量渠等相較於一般民眾，承擔維護國家體制安全、接觸國家機密事項及保障國人基本權利等責任，為陸方滲透竊密之重要對象，赴陸遭留置盤查之安全風險較高，請協助提高相關人員赴陸風險意識及瞭解中國大陸強化管控情形，以利赴陸前審慎評估人身安全程度，減少赴陸可能意外及風險。 三、為強化人員赴... 觀看完整文章

一、按兩岸條例第 9 條之 1 規定：「臺灣地區人民不得在大陸地區設有戶籍或領用大陸地區護照(第 1 項)。違反前項規定在大陸地區設有戶籍或領用大陸地區護照者，除經有關機關認有特殊考量必要外，喪失臺灣地區人民身分及其在臺灣地區選舉、罷免、創制、複決、擔任軍職、公職及其他以在臺灣地區設有戶籍所衍生相關權利，並由戶政機關註銷其臺灣地區之戶籍登記；但其因臺灣地區人民身分所負之責任及義務，不因而喪失或免除(第 2 項)。」   二、兩岸戶政制度差異極大，相關法制用語亦有所不同。前開兩岸條例第 9 條之 1 使用不得「設有戶籍」之用詞，係以我國法定用語來指涉國人赴陸轉換身分為中共公民之整體概念。鑒於法律主... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 28 日臺教國署人字第 1146000908 號書函辦理。 二、近期媒體報導臺北市某高級中學教師接受中國中央電視台採訪，引發社會各界對教育中立之關注。為維護教育專業與中立原則，請加強督導所屬學校及教師，確實依《教育基本法》規定辦理。 三、教師應本於教育專業，依法享有教學及言論自由，惟亦應遵循《教育基本法》第 1 條、第 2 條所定，培養學生成為具國家意識與國際視野之現代化國民，落實教育中立，不應因個人立場或言行影響教學場域中立性及社會觀感。 四、檢附教育部國民及學前教育署原函 1 份。  

檢附「臺南市政府教育局調用教師處理原則」，請參閱附件電子檔。

為促進及維護教師、教保服務人員心理健康及相關政策推動，本府教育局業於 114 年 3 月 13 日與諮商輔導受託單位（寬欣心理治療所及上善心理治療所）簽約（後續如有其他受託單位將另行通知），相關諮商服務事項詳如以下說明。 一、依據「臺南市市立高級中等以下學校及幼兒園教師諮商輔導支持體系設立辦法」辦理。 二、復依「臺南市政府及所屬機關學校員工諮商輔導要點」第 2 點規定略以，本府所屬高級中等以下學校與幼兒園專任教師及代理教師應適用前開辦法所定之支持服務。 三、旨揭服務說明如下： (一)服務對象：本府所屬高級中等以下各級學校與幼兒園校（園）長、專任教師、代理教師及教保服務人員。 (二... 觀看完整文章

  一、本(114)年度公教美展為持續提供同仁釋放藝術精神的展覽平台，賡續以線上美展形式辦理，參展作品計有國畫、書法、油畫、水彩及攝影等五類，共計 154 件作品。另本府同仁於同年 3 月 21 日參與之「曼陀羅手繪課程」作品亦併同展出。   二、本年度美展作品（含 102 年至 113 年歷屆美展作品）及手作課程作品皆已上傳至本府公教美展官網（ https://art-gallery.tainan.gov.tw/ ），誠摯邀請同仁前往觀展。    

一、依據行政院人事行政總處（以下簡稱人事總處） 114 年 3 月 25 日總處培字第 1143022299 號函辦理，並檢附原函影本 1 份。 二、考量各轄區地形地貌、交通、人口及對災害耐受程度不一，仍請以天然災害停止上班及上課作業辦法之基準為停班課決策參考，爰酌修旨揭 Q&A 之 Q3-4 內容，並同步置於人事總處全球資訊網（路徑：政策與業務-培訓考用處-差勤獎懲）供參。

依據本府教育局 114 年 3 月 25 日南市教政字第 1140479657 號函辦理。 一、為貫徹執行本府「清廉勤政」之施政理念，深化本府教育局暨所屬機關學校同仁廉能法紀觀念，降低機關廉政風險、凝聚廉潔共識，達成「減民怨、增公益」之目的，爰訂定本計畫。 二、本（ 114 ）年度反貪宣導規劃從「廉政教育訓練及宣導」、「社會參與」及「廉能施政行銷」等三方面推展相關工作，透過舉辦講習、製作案例教材、播放影片及其他結合多元媒體宣導等方式，期培養同仁法律意識，增進對廉政法規之瞭解，使法治教育深耕校園，進一步發揚廉能政府之精神。 三、檢附本局暨所屬機關學校 114 年度反貪宣導實施計畫 1 份。 ... 觀看完整文章