:::

文章列表

一般公告 訪客 - 教務處 | 2014-05-19 | 點閱數: 473
一、依據國立臺北教育大學 103 年 5 月 14 日北教大社字第 1030630051 號函辦理。 二、活動訊息詳如附件。
訪客 - 教務處 | 2014-05-15 | 點閱數: 478
說明: 一、依據本市 103 年度十二年國民基本教育精進國中小學教學品質計畫辦理。 二、研習地點:本市菁寮國小(集合地點)。 三、研習時間: 103 年 5 月 23 日(五)8:30~12:30 。 四、課 程 表: (如附件)。 五、參加人員:本市國中社會學習領域輔導團團員及國中社會領域教師。 六、報名方式:請上本局資訊中心報名,研習代號 156081 。
一般公告 訪客 - 教務處 | 2014-05-15 | 點閱數: 512
說明: 一、本校辦理 102-103 年度教育部行動學習試辦計畫學期教案設計成果發表會,由臺南大學教授指導,本校生物科、物理科、美術科教師分享教學策略與成果,歡迎承辦教師、有意申請之友校、實習教師、以及有興趣之教師蒞臨。 二、時間: 103 年 5 月 27 日 10 : 10-12 : 10 。 三、地點:本校勤學樓多功能室。 四、人數限制: 40 名。 五、報名網址:全國教師在職進修網(課程代碼: 1553953)。 六、報名時間: 5 月 26 日止。
一般公告 訪客 - 教務處 | 2014-05-14 | 點閱數: 536
說明: 一、依據本市 103 年度十二年國民基本教育精進國中小學教學品質計畫辦理。 二、研習地點:本市民德國中。 三、研習時間: 103 年 5 月 22 日(週四) 13:30~17:30 。 四、課 程 表: (如附件)。 五、參加人員:本市各公私立國中小健體領域教師。   六、報名方式:請上本局資訊中心報名,研習代號 156393 。
訪客 - 教務處 | 2014-05-13 | 點閱數: 519
說明: 一、演出日期:民國 103 年 5 月 30 日(星期五)。 二、演出時間: 18 : 30 持票進場,自由入座, 19 : 00 開演。 三、演出地點:國立臺南生活美學館演藝廳〈臺南市中華西路二段 34 號〉。 四、索票地點:長榮高級中學門口警衛室〈長榮路及林森路校門口〉 索票電話: 06-2381711 轉 5302 黃振鴻先生或 5303 陳玉珍小姐。  
一般公告 訪客 - 教務處 | 2014-05-13 | 點閱數: 457
一、依據淡江大學 103 年 5 月 12 日校教育字第 1030004349 號函辦理。 二、活動訊息請詳見附件檔。
一般公告 訪客 - 教務處 | 2014-05-13 | 點閱數: 520
說明: 一、依據臺中市政府教育局中市教中字第 1030035814 號函。 二、旨揭成果發表會及論壇主要邀請台中市推行國際教育經驗豐富之各級學校針對國際交流、課程融入推動及學校國際化等面向,進行經驗分享與交流,論壇時間訂於 103 年 5 月 22 日(星期四)上午 9 時至 16 時 50 分於臺中市政府市政大樓四樓集會堂(臺中市西屯區台灣大道三段 99 號)舉行。 三、本次論壇一律採網路報名,參加人員請於 103 年 5 月 18 日(星期日)前至「全國教師在職進修資訊網」報名,網址: http://inservice.edu.tw 。相關報名事宜,如有疑義,請逕洽臺中市立順天國民中學,陳主任正為(電話: 04-2688... 觀看完整文章
一般公告 訪客 - 教務處 | 2014-05-09 | 點閱數: 464
一、依據高雄市政府教育局 103 年 5 月 6 日高市教資字第 10333029500 號函辦理。 二、活動訊息詳見附件檔。
一般公告 訪客 - 教務處 | 2014-05-08 | 點閱數: 466
說明: 一、依據本市 103 年度十二年國民基本教育精進國中小學教學品質計畫辦理。 二、研習地點:安平國中安平館。 三、研習時間: 103 年 5 月 15 日(四) 09 : 00~16 : 30 四、課 程 表: (如附件)。 五、參加人員:國中、小各校海洋教育小組召集人及海洋教育種子教師,共計 120 人。 六、報名方式:請上本局資訊中心報名,研習代號 156043 。
一般公告 訪客 - 教務處 | 2014-05-08 | 點閱數: 455
一、依據國立彰化師範大學 103 年 5 月 2 日地理字第 1033400189 號函辦理。 二、報名對象及方式:國中「社會領域」、高中「地理科」教師或其他有興趣之教師請至「全國教師在職進修資訊網」報名。 三、活動訊息詳見附件檔。
:::

發文區

處室文件

[ more... ]

隨機小語

◎ 盡多少本分,就得多少本事。

證嚴法師

網站佈景


(共 5 個樣板佈景)