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一般公告 李芳玲 - 輔導室 | 2025-10-09 | 點閱數: 36
說明: 一、為使台南地區同學與家長更加認識職能治療行業及醫事類科 升學管道,以做為未來職涯發展規劃之參考,特辦理本職場 體驗。 二、職能治療科為醫療及長照專業熱門科系,五專歷年新生報到 率皆 100%,國中生為因應複雜的升學管道,掌握資訊才能取 得先機。 三、透過職場體驗讓國中生探索瞭解未來工作取向,了解取得職 能治療師證照最便捷之管道。 四、活動資訊: (一)時間:114 年 10 月 24 日(星期五)下午 13:30-15:30 (二)地點:臺南市立圖書館新總館 4F 多功能室 地址:7710 台南市永康區康橋大道 255 號。 五、報名方式: (一... 觀看完整文章
一般公告 李芳玲 - 輔導室 | 2025-10-09 | 點閱數: 34
說明: 一、依據本中心 114 年度推動家庭教育實施計畫辦理。 二、透過培訓增長志工對此議題之關心及助人知能,以避免憾事並達到預防目標,相關研習內容如下: (一)參加對象:學校及網絡單位志工。 (二)研習時間: 114 年 10 月 28 日(星期二)上午 9 時至下午 4 時。 (三)研習地點:本中心溪南服務處(臺南市永康區華興街 2 號-永康復興國小內)。 三、自即日起開放報名至 114 年 10 月 17 日(星期五)額滿截止,報名網址( https://forms.gle/ajUEkb8yLUPWFQwF8 )。 四、為落實本市低碳城市願景,參與人員請多搭乘大眾運輸工具或共乘前往,且為響... 觀看完整文章
一般公告 李芳玲 - 輔導室 | 2025-10-09 | 點閱數: 19
說明:檢送修正「臺南市政府終身學習推展會設置要點」1 份。
一般公告 莊蕙嫚 - 輔導室 | 2025-10-09 | 點閱數: 42
說明: 一、考量不同教育階段學生特質及不同類科所需教學模式有其差異,為維護本市特殊教育教學品質及學生受教權,訂定本市學校教評會審查普通班教師轉任特殊教育班教師之資格及程序如下: (一)基本資格及條件: 1、具備合格特殊教育教師證書。 2、依本市教師甄選進用之正式合格教師應符合當年度甄選簡章轉任年限、公費生應履行服務義務期限屆滿。 3、近 3 學年度,每年應參加 6 小時以上之特教專業知能研習。 4、取得合格初階鑑定評估人員證書,且轉任後 1 年內協助提報鑑定安置所需之評量施測工作至少 3 件個案。 5、接受 IEP 研習 3 小時。 (二)辦理程序: 1、欲轉任教... 觀看完整文章
一般公告 李芳玲 - 輔導室 | 2025-10-07 | 點閱數: 17
說明:檢送修正「臺南市政府終身學習推展會設置要點」1 份。
一般公告 李芳玲 - 輔導室 | 2025-10-02 | 點閱數: 36
說明: 一、本校中亞聯大網路成癮防治中心受教育部國民及學前教育署委辦,將辦理「2025 青少年幸福不迷網:關機親子營隊」。 二、活動詳細資訊: (一)週末親子營隊日期與地點: 1 、營隊日期: (1)營隊 114 年 11 月 8 日(六)至 11 月 9 日(日)。 (2)再啟程親子工作坊 114 年 11 月 16 日(日)。 (3)再賦能親子工作坊 114 年 12 月 7 日(日)。 (4)大幸福親子工作坊 115 年 1 月 25 日(日)。 2 、活動地點:亞洲大學(地址:臺中市霧峰區柳豐路 500 號)。 (二)招生對象: 3C 過度使用問題困擾之 10-18 歲青少年,且符合以下四點: ... 觀看完整文章
一般公告 李芳玲 - 輔導室 | 2025-09-30 | 點閱數: 18
說明: 一、活動日期:114 年 10 月 17 日(星期五)。 二、活動時間:下午 1:20~3:20(1:00-1:20 完成報到)。 三、活動地點:國立北門高中禮堂。 四、報名時間:即日起至 114 年 10 月 3 日(星期五)。 五、報名方式: 採【線上】完成資料填寫 (網址-https://reurl.cc/VWqM5b 。 六、報名後請依活動簡章所列時間、地點準時報到,不再另行通知。
一般公告 莊蕙嫚 - 輔導室 | 2025-09-30 | 點閱數: 52
說明: 一、依據社會局 114 年 9 月 17 日南市社身字第 1141307358 號辦理。 二、衛生福利部於 114 年 6 月 3 日召開「衛生福利部身心障礙者權益保障推動小組第 9 屆第 2 次會議」,會議決議:「身心障礙者使用之動力式輪椅 (電動輪椅)及醫療用電動代步器(電動代步車)進入公共設施室內場所原則如下: (一)領有醫療器材許可證字號。 (二)最大速限小於 10 公里/小時。 (三)車身尺寸寬度小 於 80 公分、總長度小於 120 公分。 三、依據前開決議,係基於兼顧多數人之人身安全與身心障礙者使用動力式輪椅(電動輪椅)及醫療用電動代步器(電動代步車)作為行動輔具之權益下,對於使用範... 觀看完整文章
一般公告 李芳玲 - 輔導室 | 2025-09-18 | 點閱數: 36
說明: 一、本課程運用八大學派:人格心理學、阿德勒心理學、行為學派、認知學派、認知行為療法、完形治療、薩提爾模式、正向心理學,為學員的困境尋找解方。 二、課程內容包括:談自我覺察:認識人格心理學、談原生家庭:家庭如何塑造人、談自我價值:從自卑到自尊、談情緒:如何不壓抑,不失控、談焦慮:鬆綁你的完美主義、談憂鬱:認識憂鬱,療癒憂鬱、談溝通:如何表達、傾聽、同理、談隱性孤單:說不出口的寂寞感、談人際關係:如何與人建立深度連結、談伴侶關係:愛是如何消失的?、談親子關係:認識毒性教養與黑色教育、如何真實做自己:薩提爾的表裡一致真誠模式、談創傷:疼惜我們的內在小孩、從低谷突破:運用正向心理學... 觀看完整文章
一般公告 李芳玲 - 輔導室 | 2025-09-18 | 點閱數: 38
說明: 一、家庭教育中心長期以來為協助民眾解決有關婚姻、親子、家人關係等家庭困擾,提供家庭教育諮詢專線「412-8185」(幫一幫我)及面談服務;為讓服務更多元,特別再開闢二線關懷專線,主動關懷需家庭教育資源服務的家庭,請轉知所屬家長多加利用。 二、旨揭致電關懷服務對象分為一般家庭及新住民家庭,新住民家庭致電關懷服務以具有通譯資格人員進行致電關懷,目前以越南語及印尼語通譯服務為主。 三、檢附「家長需求表」、「需求家庭送件彙整表」及「需求評估轉介單」(如附件 1 至 3 ),請協助提供需服務家庭相關資訊,上開附件資料完備後免備文,郵寄或逕送臺南市家庭教育中心溪南服務處( 710012 臺南... 觀看完整文章
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◎ 滴水成河,粒米成籮,勿以善小而不為。

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