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請參與102學年度教師專業發展評鑑教師,3月進行教師他評
一般公告
訪客
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教務處
| 2014-03-06 | 點閱數: 583
請參與 102 學年度教師專業發展評鑑教師,於 3 月進行教師他評,並完成教學觀察表及回饋會談記錄表。
臺南市立學甲國民中學學校特教專車調度管理辦法
一般公告
訪客
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總務處
| 2014-03-06 | 點閱數: 816
各單位如因公務需要用公務車時,請依據--臺南市立學甲國民中學學校特教專車調度管理辦法--提早廿四小時申請之
成功大學台灣語文測驗中心辦理「全民台語認證」
一般公告
訪客
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教務處
| 2014-03-04 | 點閱數: 603
說明: 1.本局 103 年 2 月 25 日南市教課(一)字第 1030177371 號公文諒達。 2.成大辦理之「全民台語認證」已開始報名,為確實達到「提升國民中小學本土語言師資專業素養改進措施」所列本(103)年應達之比例,請校長及教師踴躍報名參加本次成大辦理之「全民台語認證」。
教師專業發展與提升」研習系列二-學習共同體組織與實踐計畫
一般公告
訪客
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教務處
| 2014-03-04 | 點閱數: 597
說明: 一、依據教育部 103 年度補助十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點暨本市 103 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫。 二、目的 (一)整合各項教育資源與資訊,增進教師專業成長與發展-引進學習共同體理念,精進各領域教師課堂活化教學之能力,提升教學品質。 (二)精進教師專業成長與發展,以達強化教學現場之實踐能力,提升教師教學績效-實施公開觀課與觀課後議課活動,以營造聚焦學生學習的教師專業學習社群。 (三)培養教師對教育政策與教學現場之掌握、落實、反省與轉化的行動能力。 (四)增進教師專業成長與發展之認知與實踐能力,進而達到精進教師課堂教學能力的目標。 三、參加對象:...
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103學年實用技能學程分發簡章
一般公告
訪客
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輔導室
| 2014-03-04 | 點閱數: 736
103 學年實用技能學程分發簡章(含學校科別),有興趣的國三同學請點閱。
https://drive.google.com/file/d/0BwQb4-Q3ScJsdTZCcEZMV3U3ZlU/edit?usp=sharing
國立桃園高級農工職業學校修正「103學年度高級中等學校職業類科特色招生甄選入學簡章」
一般公告
訪客
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教務處
| 2014-03-04 | 點閱數: 456
一、依據國立桃園高級農工職業學校 103 年 2 月 25 日桃農教字第 1030000552 號函辦理。 二、簡章紙本內容勘誤:第 6 頁「已報到學生聲明放棄錄取資格截止日,因排版誤植為『6 月 26 日(星期四)』,特更正為『6 月 24 日(星期二)』」。 三、相關招生簡章請逕上職業類科特色招生甄選入學宣導網站
http://wms.tyai.tyc.edu.tw/sa/查詢下載。
轉知衛生福利部食品藥物管理署舉辦2014『反轉毒害 健康心生活』創意微電影徵選比 賽,請轉知所屬並鼓勵踴躍報名參賽
一般公告
訪客
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學務處
| 2014-03-04 | 點閱數: 606
轉知衛生福利部食品藥物管理署舉辦 2014『反轉毒害 健康心生活』創意微電影徵選比賽,詳情如附件
學甲國中103年度「畫我校園」寫生比賽成績公告
一般公告
訪客
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教務處
| 2014-03-03 | 點閱數: 655
學甲國中 103 年度「畫我校園」寫生比賽成績公告 二年級組 第一名:二年四班 謝尹慈 第二名:二年七班 林庭湘 第三名:二年四班 趙紫晴 佳 作:二年六班 周奕 一年級組 第一名:一年二班 劉子琳 第二名:一年二班 周靜儀 第三名:一年三班 吳浩任 佳 作:一年六班 郭姿妤 佳 作:一年五班 鍾育萌 佳 作:一年七班 王思凱
2014 ~抗癆路上 與愛同行~活動
一般公告
訪客
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學務處
| 2014-03-03 | 點閱數: 603
一、 活動日期: 103 年 3 月 23 日 二、 標題: 2014 ~抗癆路上 與愛同行~ 三、 時間: 103 年 3 月 23 日(星期日)上午 7 時 30 分 四、 地點:臺南市將軍區金興宮廣場(台南市將軍區將貴里 54-1 號) 詳細情況如附件
教育部委託臺灣大學辦理「氣候變遷調適通識教育暨學程課程成果發表會」
一般公告
訪客
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教務處
| 2014-03-03 | 點閱數: 537
依據教育部 103 年 2 月 27 日臺教資(六)字第 1030028784 號書函辦理。 教育部自 101 年起,透過通才與專才雙主軸培育方式,積極推動氣候變遷調適人才培育,為促進教師教學經驗的交流,以凝聚教師對於永續發展及氣候變遷調適教育之共識,邀請全國各級學校教師共同參與,促進專業成長,瞭解國內氣候變遷調適通才教育的推動情形,分享推動永續發展及氣候變遷教育之研究與教學實務經驗。 會參與對象: 對氣候變遷調適議題有興趣之高中職、國中及國小教師、大專院校接受氣候變遷調適通識暨學分學程課程補助之師生、對氣候變遷調適議題有興趣之政府及學術研究人員及對氣候變遷調適議題有興趣之大專院校師生及社會人士。 會...
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