臺南市立學甲國中 104學年度教室佈置比賽辦法
一、目 的：美化教室，改善學習環境，期能藉此提高學習效率，改變學生氣質，以達潛移默化之效。
二、參加單位：本校一、二、三年級全體同學，以班級為單位。
三、佈置時間： 104年 9 月 1 日起至9月 30日下午十七時止。
四、佈置範圍：教室前後方佈告欄、教室內左右柱子、教室外靠走廊牆面。
五、內容及項目：
- 班級生活公約/班規：該班自訂需共同遵守事項。
- 學生園地：以該班各項學藝活動為主，如書法、作文、美術、學業成績等欄位。主題必須能表現該班級的精神及特色。
- 宣導專欄(各班抽籤決定,請注意這是 104學年度的班級序，文末有相關標語可供參考)：一年級為交通安全、正確用藥、愛滋防治與性教育、反霸凌宣導、視力口腔衛生、健康體位；二年級為家庭教育(206)、品德教育(202)、反毒(201)、拒菸拒檳榔(205)、性別平等教育(203)、省水省電(204)、資源回收(207)；三年級為人權教育(301)、法治教育(306)、反詐騙(304)、感恩惜福(307)、品德教育(302)、國防教育(303)、防治一氧化碳中毒(305)
- 公佈欄：張貼有關學校各處室或班級比賽活動，通知，辦法等。其中，一年級需要在佈告欄設置『母語園地』；二年級則需將班級佈置、教室物品名稱、垃圾分類標語予以雙語化呈現，三年級需於佈告欄中設置『科學園地』。
- 教室二旁的白色柱子，垂掛字畫、標語或垂吊綠盆景等等。
六、評 分：
- 評分日期：104年 10月 1 日中午。
- 評分內容：造型與整體感三十﹪、色彩二十五％、內容二十五％、創意二十％。
- 評分老師：商聘校內老師擔任。
七、注意事項：
※請學藝股長將參與教室布置同學的班級、姓名、座號資料填寫在附件一，並於
9月 10日前送至學務處學生活動組。
※請掌握整體美感、以資源再利用的觀念從週遭尋找佈置的素材，勿大肆鋪張浪費。
※請利用假期、課餘時間佈置，避免例假日或週六留校佈置。
八、佈置指導：
- 各班可商請美術、家政等老師指導，暑假即開始進行，並於規定時間內完成。
- 製作完成後，全班同學負監督保管整理之責，隨時維護更新，不得任意毀損。
九、獎懲辦法：
- 各年級錄取最優之前三名，呈請校長頒發獎狀，參與同學可記嘉獎一次。
- 不按時佈置或敷衍草率的班級，由學務處酌情議處。
附件一
請各年級學藝股長於 9/10日前填好送至學生活動組:
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104學年度教室佈置比賽 |
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年 班 |
導師姓名 |
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第 名 |
班 級 |
座號 |
姓名 |
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製作同學 1 |
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製作同學 2 |
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製作同學 3 |
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製作同學 4 |
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製作同學 5 |
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製作同學 6 |
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附件二(請學藝股長抽籤製作的內容)
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宣導主題 |
負責年級 |
主題或思考延伸內容 |
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交通安全 |
一 |
1不騎乘機車,危險駕駛 2交通安全有關法律條文 |
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正確用藥 |
一 |
1正確用藥 安全有效 2用藥安全 五不原則:不聽信別人推薦的藥 不信有神奇療效的藥 不吃別人贈送的藥 不買地攤、夜市、遊覽車上販賣的藥 不要推薦藥品給其他人 3用藥五問：用法 藥名 藥效 注意事項 用多久 |
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愛滋防治/ 性教育 |
一 |
1情侶享受愛之味 不要得到愛滋味 2網路一夜情，愛滋一世情 3透過捐血的管道檢驗愛滋病，可能造成無辜的受血人被傳染，這是不道德的行為 4請確定自己健康，沒有感染愛滋病毒，才進行捐血救人，這是有道德的行為 性教育： 1保護自己有一套 2 愛情停看聽 3 伴侶要單一 辦事穿雨衣 |
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反霸凌 |
一 |
1零霸凌要友誼 2不要暴力要友情 3言語霸凌、關係霸凌、肢體霸凌、性霸凌之解釋 |
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視力口腔衛生 |
一 |
1健康飲食「多喝白開水」 2好眼睛，看得清； 沒眼鏡，一身輕 |
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健康體位 |
一 |
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家庭教育 |
二 |
1祖父母節 2敬老尊賢 3和睦相處手足之情 4金錢管理 |
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品德教育 |
二 |
1你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度。 2事事以禮為先，秒秒為人著想。 3多做多得，少做多失。 4生命滿希望，雨後有陽光。 5負責任-勇敢的面對失敗。勇於面對問題，從失敗中找尋改進的方法。 |
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反毒 |
二 |
1毒品分級 毒品對人體危害有哪些 2與毒品相關的法律條文 |
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拒煙拒檳榔 |
二 |
1香菸成分 香菸對人體危害有哪些 2菸害防治法條文 |
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性別平等教育 |
二 |
1男女都珍貴,平等才是對 2男女放大鏡 3尊重彼此無分性別 |
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省水省電 |
二 |
1一水多用，省水又省錢。 2有水需思無水之苦，請節約用水。 |
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資源回收 |
二 |
1走向綠色生活，共創美好環境。 2一起讓垃圾變黃金。 |
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人權教育 |
三 |
1當人民的基本人權受侵犯的時候，可以向國家主張防禦權 2反霸凌 3保障智慧財產權 4人人有權享有生命、自由和人身安全。 5任何人不得加以酷刑，或施以殘忍的、不人道的或侮辱性的待遇或刑罰。 |
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法治教育 |
三 |
1民主是國家進步的原動力，法治是行動規範的主導力。 2用微笑搭起友誼的橋，用守法表達心中的愛。 3治安要改善，人人要肯管。 4反霸凌 |
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反詐騙 |
三 |
1反詐騙電話 165。 2凡是利用醫療院所、警察機關（警察）、檢察署（檢察官）或法院（法官），要求監管、保管您的帳戶或派人收取現金者，就是詐騙，請勿上當，並打 165或 110 查證。 3凡接獲聲稱您網路或電視購物分期付款發生設定錯誤、要求操作 ATM解除，就是詐騙！提醒您， ATM 無辨識身分或解除分期付款設定功能，亦勿聽從他人指示以英文畫面操作，請勿上當，並撥打 165 或 110 查證。 4網路拍賣交易，如有低於市價、拒絕面交、無法驗貨、評價異常、強烈要求盡快匯款，或要求私下交易，應小心是否詐騙，並儘可能以當面交易方式完成買賣。 |
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感恩惜福 |
三 |
1清廉樸實 2孝親尊長 |
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品德教育 |
三 |
1誠實帶人永不吃虧 2愛與感恩從生活開始 3快樂，不是擁有的多，而是計較得少 |
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國防教育 |
三 |
1居安思危，有備無患 2落實國防，由你作起 3安全人民，全國防護 |
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防治一氧化碳中毒 |
三 |
1室內通風， 2熱水器安裝注意相關位置 |
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