:::
文章列表
一、活動時間:
1.寒假前夕師生體驗活動（ 1 月 22 日）： 國小場｜10:30 ~ 11:10 （ 40 分鐘）● 國中場｜13:10 ~ 13:45 （ 45 分鐘）。
2.寒假教師端體驗研習（ 1 月 27 日）： 1/27 （二） 13:30 ~ 15:30 ，線上同步教學（ Google Meet ），由均一講師授課。
二、活動報名連結:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfL3758m5CscztAh9cajn87DKDoS0Dingp33H5rY-iGZ61E2w/viewform
一、依據中國文化大學 115 年 1 月 12 日校廣字第 1150000166 號函辦理。
二、有意願參加進修教師，請協助於 115 年 3 月 15 日前回填【進修意願調查表】，填寫網址（ https://scedux.com/v1tm ）。
三、預計開班時間為 115 年暑假至 117 年暑假，開班地點於臺中。
一、依據中國文化大學 115 年 1 月 12 日校廣字第 1150000170 號函辦理。
二、有意願參加進修教師，請協助於 115 年 3 月 15 日前回填【進修意願調查表】，填寫網址（ https://scedux.com/22y2 ）。
三、預計開班時間為 115 年暑假至 117 年寒假，開班地點於臺北。
一、本校健康事業管理系為協助國中小教師、高中職教師及高中職學生瞭解健康產業趨勢與科系之學習內容，辦理健康產業職涯發展與升學進路說明活動。
二、本活動將介紹健康產業發展、系所課程與特色、專業教室設備展示，並提供現場師生與本校健管系師生互動交流之機會。
三、歡迎國中小教師、高中職教師對健康產業進修有興趣者前來參與活動，以了解碩士班及碩士在職專班訊息，亦可協助學生掌握升學方向。
四、歡迎對健康產業就業有興趣之高中職學生，前來本校健管系瞭解升學資訊。
五、實體場次活動資訊如下：
(一)活動日期： 115 年 02 月 07 日(六)上午 10 點至 12 點，詳請見招生 DM 。
(二)活... 觀看完整文章
一、為使本競賽暨相關作業程序能更臻完善，擬於 115 年 1 月 7 日~3 月 20 日期間，相關人員將前往拜訪升學輔導處室，請給予協助轉發學力競賽相關資料，若貴校方便亦可安排做學校與競賽辦法簡介，懇請協助幫忙。
二、貴校國三學生欲參加競試者，請掃描競賽 QR-Code 或進入本校(興華中學)https://www.hhsh.cy.edu.tw/做線上報名；填妥相關報名資料，將於考試前一週將「參加證」送至各就讀國中，以利國三學生到本校應試。
三、隨函檢附「國三學力競賽辦法、海報、報名表」及「入學獎學金辦法」，以供轉發國三學生、家長。
一、依據國家人權博物館 115 年 1 月 6 日人權展字第 1153000049 號函辦理。
二、為推動人權教育，備有「人權主題行動展」、「人權素養教具箱」、「人權教育電影暨人權講堂」等教育資源，歡迎各級學校單位申請運用。
三、該館即日起至 1 月 26 日止，受理申請 114 學年度下學期之借用，相關申請辦法及表單公告於該館人權學習專區（ https://www.nhrm.gov.tw/w/nhrm/StudyArea ），轉知各級學校申請借用。
一、依據財團法人二二八事件紀念基金會 115 年 1 月 2 日(115)228 貳字第 1150250001 號函辦理。
二、該會將於本年 1 月 24 日（星期六）、 3 月 28 日（星期六）及 5 月 30 日（星期六）舉辦旨揭活動，鼓勵所屬各級學校教師參與。
三、該館即日起至 1 月 26 日止，受理申請 114 學年度下學期之借用，相關申請辦法及表單公告於該館人權學習專區（ https://www.nhrm.gov.tw/w/nhrm/StudyArea ），轉知各級學校申請借用。
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114 年 12 月 31 日臺教國署國字第 1145506672 號函辦理。
二、為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣，國教署委請國立臺灣師範大學「英語線上學習平臺」（ Cool English ）辦理 115 年度「Cool English 國中小自主學習活動」，邀請全國國中小學生，多加利用 Cool English 平臺線上資源進行自學，提升各方面英語力。
三、參加對象為全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為 一般地區學校組與偏遠地區學校組... 觀看完整文章
主旨：國家教育研究院刻正進行「中小學階段學生與教師之辭典需求探索研究」計畫，鼓勵教師填寫研究所需問卷。
說明：
一、旨揭計畫係本院《中小學語文學習詞典》（編輯中，尚未開放）之輔助研究。該典以三～九年級學生為主要服務對象，為使編輯成果盡可能符合學生學習與老師教學需要，故本研究分別就學生與教師需求進行調查。
二、是案問卷係教師辭典使用經驗與需求之調查，調查對象為國中、國小教師（不限科別），為能廣泛蒐集意見，鼓勵老師多加填答。
調查對象：國中、國小各科別教師。
填答時間：即日起至 115 年 2 月 28 日止。
問卷連結： https://forms.g... 觀看完整文章
