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一、 依據臺南市 114 年度 AI 數位教學推廣實施計畫辦理。
二、本研習旨在推廣生成式 AI 工具於教育領域之應用。課程設計採由淺入深、實務導向方式進行，無須具備 AI 相關基礎即可上手，引導教師從零開始體驗 AI 帶來的減壓魔法，提升備課與行政效率，並進一步培養學生數位素養與解決問題能力。
三、 報名日期:114 年 12 月 23 日上午 7 時 ~ 研習前一天下午 5 時，每場次若不足 10 人時，則另擇期辦理，請各校教師踴躍報名參加，辦理時程如下：
序號
研習代碼
時間
研習內容
研習地點
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一、依據法官學院 114 年 12 月 19 日官院教己字第 11402016131 號函辦理。
二、為推動司法改革，加強與各級學校校長、教師合作，活化公民與法律課程教案，特辦理旨揭研習。
三、本研習以 google meet 視訊會議系統辦理線上學習，若有異動將以電子郵件通知研習人員，並於學院網站公告。
四、報名時間訂於明年 1 月 6 日 12 時 30 分起至 1 月 16 日 17 時止，請欲報名參加者，逕至法官學院網站首頁點選「研習資訊/線上報名」辦理，正取 200 人，備取 10 人。
五、錄取名單將在明年 1 月 23 日前於學院網站公布，並以電子郵件個別通知，不另寄送調訓公文。為利課前聯繫(google meet 會... 觀看完整文章
一、依據教育部 114 年 12 月 19 日臺教資(一)字第 1142704097 號函辦理。
二、旨揭 2 本手冊內容依學習階段提供國小與國高中學生可自行閱讀，建立正確使用觀念，說明如下：
(一)國小版《我和 AI 一起學》：以「5W1H」為核心架構，從生活化情境出發，培養孩子在與 AI 互動時的自我保護意識與基礎數位素養。
(二)國高中版《駕馭 AI ，洞察未來：數位公民的必修課》：以培養具備「AI 共學力」的青年公民為目標，從操作技能、內容理解到倫理反思，引導學生建立系統性的 AI 素養。
三、旨揭手冊電子檔業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學生成式 AI 之學習應用手冊(ht... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 8 日臺教國署國字第 1145506330 號函辦理。
二、該署英語線上學習平臺（ Cool English ）建置「情境動畫聽講」及「互動式學習影片」專區，透過生動活潑的動畫影片，協助全國國中小學生提升英語聽力，並學習日常生活中的英語會話。為鼓勵國中小學生持續運用本網站之聽力專區素材加強英語聽力，爰辦理旨揭「Cool English 英聽王」比賽活動。
二、參賽對象：全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依教育部 114 學年度公告之「偏遠地區國民中小學... 觀看完整文章
